Curso de Especialização Avançada em Adolescência e Psicopatologia

Cursos de Especialização Avançada Curso de Especialização Avançada em Adolescência e Psicopatologia

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Data limite de inscrição 06-05-2025
364 €-30%
254,80 €
  • Pagamento Fracionado70,07€
  • Mensalidade4x
Promoção válida de 17.03 a 22.04.2025
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Tipo de Acção: Cursos de Especialização Avançada
Formato da Acção: E-learning e Live Streaming
Duração: 100 horas
Local: Online
Calendário: 06-05-2025 a 26-07-2025
Horário: Pós-laboral
Data limite de inscrição: 06-05-2025

Coordenação Pedagógica: Dra. Sandra Nunes

 

Introdução

O Curso de Especialização foi desenvolvido com a intenção de uma maior compreensão, avaliação e intervenção fundamentadas do desenvolvimento normativo e psicopatológico da adolescência, que tem características específicas, devido à efervescência da maturação biológica e das interações sociais. Pretende-se capacitar os profissionais que desenvolvem funções com este público-alvo, bem como os que pretendam desenvolver as suas competências no trabalho com adolescentes. Contamos com formadores com elevada experiência clínica e formativa, de forma a proporcionarmos uma experiência de excelência.

Acreditação

Ordem dos Psicólogos: 50 créditos - Psicologia Clínica e da Saúde Psicologia da Educação

Destinatários

Psicólogos Juniores e Psicólogos

Equipa Pedagógica

Sandra Nunes

Sandra Nunes

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Sandra Nunes

Sandra Nunes

Psicóloga, membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP)

Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde

Especialista em Psicologia da Educação

Mestre em Intervenção Psicológica, Educação e Desenvolvimento Humano

Pós Graduada em Psicoterapia com Crianças e Adolescentes

Pós Graduada em Ciências Médico-Legais

Pós Graduada em Gestão de Recursos Humanos

Pós Graduada em Gestão e Organização da Formação (E-learning)

Curso de Especialização Avançada em Psicologia Vocacional (E-learning)

International Certified Professional Coach

Practicioner PNL

Experiência como Coordenadora do Serviço de Psicologia do Padroense Futebol Clube

Experiência como Psicóloga Clínica (em contexto clínico hospitalar e privado), da Educação e do Desporto

Técnica Especializada Psicologia na Escola Artística Soares dos Reis (2022- )

Psicóloga Educacional no Projeto Gaia + Sucesso (2020-2022)

Formadora Profissional nas áreas de Psicologia Clínica, da Educação e Psicologia do Trabalho, Social e das Organizações

Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Continua de Professores nas áreas de Psicologia/Psicossociologia e Relações Humanas

Orientadora de Estágios Curriculares e Profissionais para a OPP e IEFP

Curso de formação pedagógica inicial de formadores

Maria João Guedes

Maria João Guedes

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Maria João Guedes

Maria João Guedes

Psicóloga

Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde

Membro da Ordem dos Psicólogos Portugueses.

Formadora Certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico de Formação Contínua de Braga

Psicóloga e Formadora na MDC Psicologia & Formação.

Realizou estágio curricular no Serviço de Psicologia da Unidade de Oncologia Médica do Hospital de São João e estágio profissional para a Ordem dos Psicólogos Portugueses, na MDC Psicologia & Formação.

Presta serviços de consulta de Psicologia e é Formadora na mesma entidade.

Especialização e experiência na área do Luto e Perturbações do Comportamento Alimentar.

Psicóloga com formação na área da Intervenção em Crise.

Andreia Vale

Andreia Vale

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Andreia Vale

Andreia Vale

Psicóloga, membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).

Frequência do Programa Doutoral em Segurança e Saúde Ocupacional na Faculdade de Engenharia

Frequência do Doutoramento em Ciências da Educaçãodo Porto.

Mestre em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos.

Conclusão da parte letiva do Mestrado em Temas de Psicologia de Jovens e Adultos.

Especialização em Atendimento a Jovens pela APF, em Psicologia Forense, em Perturbações do Comportamento Alimentar pela FCNAUP e na área da Prevenção das Toxicodependências pelo IDT.

Experiência como Psicóloga Clínica (em contexto hospitalar e em consultórios privados), Educacional e em Desenvolvimento de Recursos Humanos

Coordenadora de uma Pós-graduação em Psicogerontologia

Formadora e Orientadora de Estágios Curriculares e Profissionais para a OPP e IEFP

Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Continua de Professores nas áreas de Orientação Vocacional e Educação para a Saúde.

Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde.
Especialista em Psicologia da Educação
Especialista em Psicologia do trabalho, social e das organizações.

Líder em Yoga do Riso pela Laugther Yoga Internacional University.

Participação em Congressos/Seminários para Psicólogos e Professores

Publicação de artigos - Fernandes, J. & Vale, A. (2015). Formação e Desenvolvimento: práticas, destinatários e finalidades. In J. Machado (Coord.),Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano (pp. 861-877). Porto: FEP-UCP

Bruno Filipe Silva

Bruno Filipe Silva

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Bruno Filipe Silva

Bruno Filipe Silva

Psicólogo, Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde pela Universidade do Porto.

Formador certificado pelo IEFP, foi na Sexologia que encontrou a sua paixão e o seu nicho profissional, dividindo-se entre a prática clínica e a formação.

Planeia e dinamiza sessões e palestras de Educação Sexual nos diversos agrupamentos escolares do país.

Coordenador Técnico do gabinete de Sexologia.

Paralelamente à sua carreira como clínico e docente, é coautor e especialista residente do programa semanal "A Raiz das Emoções". Formato este produzido e transmitido, em português, por uma estação luxemburguesa de âmbito nacional: a Radio ARA.

Terapeuta de casal e de família e Coordenador Técnico do gabinete de Sexologia da MDC - Psicologia & Formação, e no Serviço de Consultas da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto.

Soma-se ao seu currículo a participação, enquanto cronista, na página de Psicologia da revista "Id'-Identidade" e a publicação de artigos científicos sobre o casamento em Portugal.

Atualmente, é co-autor de um programa de rádio no Luxemburgo, onde semanalmente discute temas sobre sexualidade, em português, para toda a comunidade lusófona que habita o grão ducado.

Ana Cristina Sampaio

Ana Cristina Sampaio

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Ana Cristina Sampaio

Ana Cristina Sampaio

Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (Cédula Profissional nº 21513).

Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde.

Técnica de Apoio à Vítima - TAV

Psicóloga com experiência clínica com crianças, adolescentes, adultos e idosos. Mestre em Psicologia da Justiça.

Portadora do Certificado Europeu de Psicologia - EuroPsy.

Certificação para a Avaliação da Aptidão Psicológica do Pessoal de Vigilância.

Certificação para Supervisão relacionada com a prática de Supervisão como Sanção Disciplinar.

Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores.

Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua na área de Relações Humanas.

Formadora na área das Ciências Sociais na MDC Psicologia & Formação.

Participação em diversos Workshops/Palestras/Seminários em: USF, Faculdades, Feiras de Emprego e diversas Entidades.

Estágio curricular na Unidade Funcional de Psiquiatria e Psicologia Forense do Hospital Magalhães Lemos. Estágio profissional na MDC Psicologia & Formação.

Colaboração com o SNS24.

Vânia Sofia Gomes Lopes

Vânia Sofia Gomes Lopes

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Vânia Sofia Gomes Lopes

Vânia Sofia Gomes Lopes

Psicóloga, Mestre em Neuropsicologia Clínica - Avaliação e Intervenção Neuropsicológica.

Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP);

Estágio curricular em Neuropsicologia Pediátrica no Policlínica Êbam, Espanha;

Estágio Profissional em Neuropsicologia no Centro Social de Figueiró;

Experiência como Neuropsicologa (Avaliação e Intervenção nas Patologias do Neurodesenvolvimento e Neurodegenerativas);

Psicóloga Clínica e da Saúde (Perturbações Disruptivas do Comportamento e da Personalidade; Perturbações de Ajustamento;Luto;Covid-19).

Neuropsicóloga/Investigadora - Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra em projetos de neuroimagem, estimulação cognitiva e neuro feedback na classe pediátrica (PHDA e PEA) e adulta (AVC e Prolactinoma) com a parceria do projeto STIPED e Hospital Pediátrico de Coimbra;

Publicações científicas no International Journal of Psychology and Neuroscience (novembro 2019), MEDICON (outubro 2019) e 2º Congresso Nacional PHDA (outubro 2019).

Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua.

Colaborou em projetos de investigação em Neurociências na FMUC.

Curso em Psicanálise - Centre of Excelence;

Curso em MCBT – Mindfulness – Reachmindfluness;

Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses;

Doutoranda em Psicologia na UALG ;

Especialização nas Terapias de Terceira Geração - IBM

Secretária na Associação Nacional de Neuropsicologia – ANN;
Participação em seminários e workshops nas áreas da Psicologia Clínica, Neuropsicologia, Reabilitação Neuropsicológica, Neurologia, Neurofeedback, Perturbações do Neurodesenvolvimento, Emoções Positivas e Aceitação e Rejeição interpessoal;

Publicações científicas no International Journal of Psychology and Neuroscience (novembro 2019), MEDICON (outubro 2019) e 2º Congresso Nacional PHDA (outubro 2019).

Calendário

Início: 06-05-2025
Fim: 26-07-2025
Duração: 100 horas

  • Sessões assíncronas: 63h
  • Sessões Livestream: 37h

Objectivos Gerais

O presente Curso de Especialização Avançada está organizado em módulos temáticos visando a prática profissional num âmbito específico da avaliação e de intervenção. Este curso de especialização avançada pretende dotar os formandos de competências para conduzir processos de avaliação psicológica com adolescentes, bem como desenvolver planos de intervenção psicológica ajustados.

Objectivos Específicos
  • Conhecer os diversos modelos de compreensão da adolescência;
  • Identificar critérios para que o comportamento seja considerado patológico;
  • Conhecer algumas entrevistas clínicas;
  • Compreensão do impacto do contexto escolar e familiar na vida do adolescente;
  • Saber adequar e escolher os meios de avaliação adequados às necessidades de cada caso;
  • Conhecer alguns dos problemas externalizantes mais comuns na adolescência;
  • Reconhecer sinais de mal-estar na adolescência;
  • Identificar estratégias de atuação nos contextos escolar e familiar;
  • Desenvolver competências para permitir aos pais ou cuidadores lidem com os desafios típicos da adolescência (comunicação efetiva, a resolução de problemas e a regulação emocional na dinâmica entre pais e filhos);
  • Distinguir entre ansiedade normativa e ansiedade patológica;
  • Identificar as principais manifestações da ansiedade;
  • Desenvolver estratégias a serem aplicadas em contexto familiar, escolar e social;
  • Conhecer e identificar os sinais e características da Depressão;
  • Aplicar diferentes técnicas e instrumentos de avaliação da depressão;
  • Implementar estratégias de intervenção psicológica, tendo em conta a sintomatologia avaliada;
  • Compreender as diferentes Teorias da Personalidade;
  • Identificar como se classificam as diferentes Perturbações da Personalidade;
  • Reconhecer critérios de diagnóstico de cada uma das Perturbações da personalidade;
  • Conhecer modelos de avaliação;
  • Compreender as abordagens terapêuticas e diferentes intervenções;
  • Identificar as diversas adições;
  • Avaliar e intervir sobre as adições;
  • Compreender o desenvolvimento das perturbações do comportamento alimentar na adolescência.;
  • Adquirir estratégias de avaliação e de intervenção psicológica na Anorexia Nervosa;
  • Adquirir estratégias de avaliação e de intervenção psicológica na Bulimia Nervosa;
  • Adquirir estratégias de avaliação e de intervenção psicológica na Obesidade;
  • Intervir adequadamente nas problemáticas do sexual das crianças e adolescentes;
  • Intervir de forma positiva junto de jovens LGBTI, promovendo o seu bem-estar;
  • Promover uma vida sexual saudável junto do público-alvo;
  • Dinamizar adequadamente sessões de Educação Sexual junto do público-alvo;
  • Conhecer os diversos comportamentos auto-lesivos existentes;
  • Identificar fatores de risco e proteção dos comportamentos auto-lesivos e suicidários;
  • Conhecer estratégias de prevenção e modelos de intervenção nos comportamentos suicidários.
Conteúdos Programáticos

Módulo 1. A Adolescência

  • Modelos de compreensão
  • Desenvolvimento normativo e psicopatológico na adolescência

 

Módulo 2. Consulta Psicológica na Adolescência

  • Entrevista clínica com pais e adolescentes
  • Compreensão dos contextos escolares e familiares
  • Sugestão de instrumentos de avaliação

 

Módulo 3. Problemas Comportamentais na Adolescência

  • Principais problemas externalizantes na adolescência
  • Impacto e atuação nos diversos contextos
  • Competências parentais na resolução de problemas

 

Módulo 4. Ansiedade na Adolescência

  • Ansiedade: do normal ao patológico
  • Ansiedade e aprendizagem
  • Ansiedade e as relações interpessoais

 

Módulo 5. Estados depressivos na adolescência 

  • Sinais e sintomas da depressão
  • Avaliação
  • Intervenção

 

Módulo 6. Perturbações da Personalidade

  • Teorias da Personalidade
  • Diagnóstico e Classificação
  • Avaliação
  • Abordagens terapêuticas e intervenção

 

Módulo 7. Adições e Dependências com e sem Substância 

  • Conceptualizações de comportamento aditivo
  • Adições: droga, álcool, jogo, internet, jogos eletrónicos e redes sociais
  • Avaliação no comportamento aditivo
  • Intervenção no comportamento aditivo

 

Módulo 8. Perturbações do Comportamento Alimentar

  • As perturbações do comportamento alimentar na adolescência - conceptualização
  • Anorexia Nervosa - avaliação e intervenção
  • Bulimia Nervosa - avaliação e intervenção
  • Obesidade - avaliação e intervenção

 

Módulo 9. Sexualidade

  • As bases psicofisiológicas da sexualidade
  • Sexo e Género
  • Comportamento de risco na sexualidade
  • Educação sexual e prevenção de comportamentos de risco

 

Módulo 10. Comportamentos Auto-Lesivos e Suicidários

  • Comportamentos Auto-Lesivos
    • Causas
    • Fatores de risco
    • Comportamentos de autolesão
  • Comportamentos Sucidários
    • Características comuns dos potenciais suicidas
    • Fatores de risco
    • Fatores de proteção
  • Avaliação
  • Prevenção e Intervenção

 

Módulo 11.  Discussão de casos clínicos

Metodologia de Avaliação

- Testes formativos / Casos práticos

- Critério para aceder à avaliação: participação em 75% da duração do curso.​

Certificação / Acreditação

Acreditação

O Sistema de Acreditação é a garantia de qualidade, bem como a credibilização das entidades que desenvolvem a referida atividade. A acreditação possibilita atribuir créditos a ações de formação e consequentemente valorizar a formação contínua, no âmbito do processo de obtenção de títulos de especialidade.

 

 

​Certificados:

1-Certificado emitido pela MDC - Psicologia & Formação, Lda (DGERT)

2-Certificado de formação profissional emitido através da SIGO

O certificado de formação profissional do curso é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (sistema de informação e gestão da oferta educativa e formativa) coordenado pelo GEPE - Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010 de 8 de Julho.

O certificado emitido é válido para a obtenção de créditos (ECTS), na candidatura a um Mestrado ou Doutoramento, ao abrigo do Tratado de Bolonha. Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º74/2006,de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º107/2008, de 25 de Junho, retificado pela Declaração de Retificação n.º81/2009, de 27 de Outubro, e Decreto Lei n.º115/2013, de 7 de Agosto, com republicação, tendo em vista o prosseguimento de estudos para obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.

O certificado emitido pode também ser considerado para efeitos de valorização da candidatura num concurso público ou privado, de acordo com o regulamento específico do concurso.

Informações Genéricas

 

 

 

 

Informações Gerais / Certificado / Condições de Pagamento

 

Informações Gerais

Após validação da inscrição, no dia de início da mesma, receberá, por email, as credenciais de acesso à nossa plataforma e-learning, na qual decorrerá a formação.

De realçar que terá acesso à formação, no máximo, até 1 mês após a data de conclusão definida em calendário no site. Ser-lhe-á possível confirmar a data exata após efetuada a inscrição.

Após este período deixará de ter acesso à formação, pelo que deverá utilizar este período para rever conteúdos e guardar documentação.

 

Certificado 

O seu certificado ficará disponível após receber um email automático para proceder ao download do mesmo na sua área reservada, junto da fatura e do contrato.

 

Condições de Pagamento

Deverá efetuar o pagamento até ao prazo limite de inscrição.

No processo de inscrição online poderá optar por um dos seguintes métodos de pagamento :

  • Referência Multibanco
  • MB Way
  • Transferência bancária (neste caso terá de anexar o respetivo comprovativo de transferência)

 

Desistências

 As desistências sem justificação plausível e sem aviso prévio superior a 48h úteis não terão direito a devolução do montante pago (exceto Formação Pedagógica Inicial de Formadores, à qual se aplica um prazo mínimo de 7 dias).