Curso de Especialização Avançada em Avaliação Psicológica de Crianças e Adolescentes

Cursos de Especialização Avançada Curso de Especialização Avançada em Avaliação Psicológica de Crianças e Adolescentes

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Data limite de inscrição 13-05-2025
600 €-30%
420,00 €
  • Pagamento Fracionado115,50€
  • Mensalidade4x
Promoção válida de 17.03 a 22.04.2025
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Tipo de Acção: Cursos de Especialização Avançada
Formato da Acção: E-learning e Live Streaming
Duração: 153 horas
Local: Porto
Calendário: 13-05-2025 a 23-09-2025
Horário: Pós-laboral
Data limite de inscrição: 13-05-2025

Coordenação pedagógica: Dra. Andreia Vale e Dra. Mariana Dias Cardoso

 

Acreditação

Ordem dos Psicólogos: 76.5 - Psicologia Clínica e da Saúde e Psicologia da Educação

Destinatários

Psicólogos Juniores e Psicólogos

Equipa Pedagógica

Mónica Filipa do Carmo Leal

Mónica Filipa do Carmo Leal

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Mónica Filipa do Carmo Leal

Mónica Filipa do Carmo Leal

Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos, especialidade em:
- Psicologia da Educação
- Necessidades Educativas Especiais
- Psicologia Clínica e da Saúde
- Psicologia Vocacional e desenvolvimento da Carreira.

Formadora desde 2008 e certificada pelo pelo Conselho-Pedagógico de Formação Científica na área e domínio: A47 Psicologia/Psicossociologia.

Exerce consulta de Psicologia desde 2005 a crianças e adolescentes
Exerce funções como Psicóloga em contexto Escolar desde 2008.
Exerce consulta Psicológica a adultos desde 2016

Andreia Vale

Andreia Vale

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Andreia Vale

Andreia Vale

Psicóloga, membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).

Frequência do Programa Doutoral em Segurança e Saúde Ocupacional na Faculdade de Engenharia

Frequência do Doutoramento em Ciências da Educaçãodo Porto.

Mestre em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos.

Conclusão da parte letiva do Mestrado em Temas de Psicologia de Jovens e Adultos.

Especialização em Atendimento a Jovens pela APF, em Psicologia Forense, em Perturbações do Comportamento Alimentar pela FCNAUP e na área da Prevenção das Toxicodependências pelo IDT.

Experiência como Psicóloga Clínica (em contexto hospitalar e em consultórios privados), Educacional e em Desenvolvimento de Recursos Humanos

Coordenadora de uma Pós-graduação em Psicogerontologia

Formadora e Orientadora de Estágios Curriculares e Profissionais para a OPP e IEFP

Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Continua de Professores nas áreas de Orientação Vocacional e Educação para a Saúde.

Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde.
Especialista em Psicologia da Educação
Especialista em Psicologia do trabalho, social e das organizações.

Líder em Yoga do Riso pela Laugther Yoga Internacional University.

Participação em Congressos/Seminários para Psicólogos e Professores

Publicação de artigos - Fernandes, J. & Vale, A. (2015). Formação e Desenvolvimento: práticas, destinatários e finalidades. In J. Machado (Coord.),Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano (pp. 861-877). Porto: FEP-UCP

Inês Velhote

Inês Velhote

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Inês Velhote

Inês Velhote

Psicóloga Clínica e Educacional, com especialidade de Psicologia Clínica, Educacional e Necessidades Educativas Especiais. Licenciada pelo Instituto Superior da Maia. Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde, pelo Instituto Superior da Maia. Doutoranda em Psicologia Clínica na Universidade do Minho.

Colaboradora da APPDA - Norte de 2009-2011, na valência CRI (Centro de Recursos para a Inclusão).

Psicóloga Clínica de Novembro de 2011 a Agosto de 2013 nas Unidades de Ensino Estruturado e Autismo dos seguintes Agrupamentos de Escola: Agrupamento Vertical de Escola de Leça da Palmeira/Santa Cruz do Bispo, Agrupamento de Escola Gonçalo Mendes da Maia, Agrupamento de Escolas Infante D. Henrique e Agrupamento de Escolas Sophia de Mello Breyner.

Diretora Técnica das Residências Autónomas da Cercivar de dezembro de 2013 a setembro de 2014 e Coordenadora e Psicóloga do Centro de Recursos para a Inclusão e da Escola de Ensino Especial da Cercivar até ao presente.

Psicóloga Clínica em clínicas do distrito do Porto.

Formadora em diversas áreas.

Marta Esteves Lopes Ramos

Marta Esteves Lopes Ramos

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Marta Esteves Lopes Ramos

Marta Esteves Lopes Ramos

Calendário

Início: 13-05-2025
Fim: 23-09-2025
Duração: 153 horas

  • Sessões assíncronas: 104h
  • Sessões Síncronas: 8h
  • Sessões Livestream: 41h

Objectivos Gerais

- Adquirir conhecimentos e competências para a realização de processos de avaliação psicológica e respetivo diagnóstico;
- Conhecer instrumentos de avaliação psicológica necessários ao exercício profissional da Psicologia em diferentes contextos e com estudos em Portugal;
- Identificar questões de natureza técnica, psicométrica e ética, relativas ao uso de instrumentos com base na análise da investigação teórica e empírica publicada;
- Demonstrar capacidade para comunicar informação obtida e domínio das técnicas de escrita de relatórios psicológicos;
- Compreender a complexidade do trabalho especializado do psicólogo como perito em tarefas de avaliação psicológica e elaboração de relatórios.

Objectivos Específicos

- Nomear os Princípios Deontológicos na Análise e Interpretação dos Testes; 
- Identificar e diferenciar a classificação dos testes; 
- Adquirir conhecimentos necessários ao diagnóstico e avaliação psicológica de crianças e adolescentes; 
- Explorar casos clínicos de crianças/adolescentes; 
- Aplicar técnicas e instrumentos de avaliação especificamente usados na avaliação da inteligência de crianças e adolescentes; 
- Aplicar técnicas e instrumentos de avaliação especificamente usados na avaliação de problemáticas de desenvolvimento de crianças e adolescentes; 
- Aplicar técnicas e instrumentos de avaliação especificamente usados na avaliação da personalidade de crianças e adolescentes; 
- Aplicar técnicas e instrumentos de avaliação especificamente usados na avaliação de problemas de aprendizagem de crianças e adolescentes; 
- Aplicar técnicas e instrumentos de avaliação especificamente usados na avaliação das aptidões escolares de crianças e adolescentes; 
- Aplicar técnicas e instrumentos de avaliação especificamente usados na avaliação de problemas emocionais de crianças e adolescentes; 
- Aplicar técnicas e instrumentos de avaliação especificamente usados na avaliação de problemas de comportamento de crianças e adolescentes; 
- Adquirir competências para a elaboração de relatórios de avaliação psicológica; - Analisar de modo crítico as diferentes situações clínicas e desenvolver a capacidade de avaliação de resultados; 
- Utilizar competências nos domínios da avaliação e diagnóstico clínico das perturbações na infância e adolescência; 
- Utilizar competências nos domínios da avaliação e diagnóstico clínico das perturbações na infância e adolescência; - Analisar de modo crítico as diferentes situações clínicas e desenvolver a capacidade de avaliação de resultados.

Conteúdos Programáticos

MÓDULO 1 – O processo de avaliação psicológica:
1.1-O processo de avaliação psicológica: definições, conceitos e objetivos;
1.2- Questões éticas e deontológicas em avaliação psicológica;
1.3- A Importância da avaliação multi-método:
- Observação;
- Entrevista;
- Auto e hetero avaliações;
1.4-A componente "técnica" e as qualidades humanas do psicólogo.

Duração: 13 horas
 

MÓDULO 2 - Avaliação da Inteligência:
2.1 - Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças (WISC-II);
2.2 - Matrizes Progressivas Coloridas de Raven (forma paralela);
2.3 – Teste da Figura Humana.

Duração: 14 horas

 

MÓDULO 3 – Avaliação de Problemáticas do Desenvolvimento:
3.1 – Escala Adaptativa Vineland II;
3.2- Escala de Avaliação das Competências no Desenvolvimento Infantil dos 0 aos 5 anos (SGS II);
3.3 – Desenvolvimento Psicomotor e Saúde da Criança (Denver II).

Duração: 10 horas
 

MÓDULO 4 - Avaliação da Personalidade:
4.1- Questionário de Forças e Dificuldades (SDQ);
4.2- Prova Projetiva para Crianças - Era uma Vez

Duração: 10 horas

 

MÓDULO 5 – Avaliação de Problemas de Aprendizagem:
5.1 - Avaliação Geral das Dificuldades de Aprendizagem:
a) Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra;
b) Bateria de Provas Fonológicas;
5.2 - Avaliação das Dificuldades de Aprendizagem Específicas:
- Avaliação da Dislexia;
a) Prova Exploratória de Dislexia Específica;
- Avaliação da Disgrafia;
a) Escala de escrita;
- Avaliação da Disortografia;
a) Escala Avaliação da Ortografia;
- Avaliação da Discalculia;
a) Bateria de Sentido de Número

Duração: 13 horas

 

MÓDULO 6 – Avaliação das Aptidões Escolares:
6.1 – Bateria de Aptidões para a Aprendizagem Escolar;
6.2 – Bateria de Provas de Raciocínio Diferencial;
6.3 – Prova pré-escolar Vitória de La Cruz.

Duração: 7 horas

 

MÓDULO 7 – Avaliação de Problemas Emocionais:
7.1 - Questionário de avaliação da auto-estima;
7.2 – Inventário de estado-traço de ansiedade (STAI-Y);
7.3 – Escala de ansiedade manifesta para crianças (CMAS-R);
7.4 - Teste do Desenho da Família;
7.5 - Inventário de depressão para crianças (CDI);
7.6 – Roberts.

Duração: 12 horas

 

MÓDULO 8- Avaliação de problemas de comportamento:
8.1 -Questionário de Auto-Avaliação Para Jovens (YSR);
8.2 -Questionário de avaliação da criança – relatório do professor (TRF);
8.3 – Questionário de comportamento da criança (CBCL);
8.4 – Escala de Conners para professores e pais.

Duração: 7 horas

 

MÓDULO 9 – Relatório de Avaliação Psicológica:
9.1-Elaboração de Relatórios de Avaliação Psicológica;
9.2-Exemplos de Relatórios de Avaliação e de Acompanhamento.

Duração: 7 horas

Metodologia de Avaliação

- Testes

- Estudos de caso

- Critério para aceder à avaliação: participação em 75% da duração do curso.

Certificação / Acreditação

Acreditação:
A acreditação da OPP é exclusiva para formandos psicólogos, membros efetivos ou estagiários da OPP e implica a avaliação da aprendizagem com aproveitamento.
A área de creditação correspondente é Psicologia Clínica e da Saúde e Psicologia da Educação.
De acordo com o n.º 5 do artigo 7º do Regulamento Geral de Especialidades Profissionais da Ordem dos Psicólogos Portugueses, apenas são considerados para efeitos de candidatura à especialidade, os elementos curriculares adquiridos após a conclusão do processo de admissão dos membros, como membros efetivos ou estagiários na Ordem dos Psicólogos.

 

Certificados:

1. Certificado emitido pela MDC - Psicologia & Formação, Lda (DGERT)

​2. Certificado de formação profissional emitido através da SIGO

O certificado de formação profissional do curso é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (sistema de informação e gestão da oferta educativa e formativa) coordenado pelo GEPE - Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº474/2010 de 8 de Julho.

O certificado emitido é válido para a obtenção de créditos (ECTS), na candidatura a um Mestrado ou Doutoramento, ao abrigo do Tratado de Bolonha. Nos termos do disposto no artigo 45.ºdo Decreto-Lei n.º74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º107/2008, de 25 de Junho, retificado pela Declaração de Retificação n.º81/2009, de 27 de Outubro, e Decreto-Lei n.º115/2013, de 7 de Agosto, com republicaçãi, tendo em visto o prosseguimento de estudos para obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.

O certificado emitido pode também ser considerado para efeitos de valorização da candidatura num concurso público ou privado, de acordo com o regulamento específico do concurso.

Informações Genéricas

 

 

Informações Gerais / Certificado / Condições de Pagamento

 

Informações Gerais

Após validação da inscrição, no dia de início da mesma, receberá, por email, as credenciais de acesso à nossa plataforma e-learning, na qual decorrerá a formação.

De realçar que terá acesso à formação, no máximo, até 1 mês após a data de conclusão definida em calendário no site. Ser-lhe-á possível confirmar a data exata após efetuada a inscrição.

Após este período deixará de ter acesso à formação, pelo que deverá utilizar este período para rever conteúdos e guardar documentação.

 

Certificado 

O seu certificado ficará disponível após receber um email automático para proceder ao download do mesmo na sua área reservada, junto da fatura e do contrato.

 

Condições de Pagamento

Deverá efetuar o pagamento até ao prazo limite de inscrição.

No processo de inscrição online poderá optar por um dos seguintes métodos de pagamento :

  • Referência Multibanco
  • MB Way
  • Transferência bancária (neste caso terá de anexar o respetivo comprovativo de transferência)

 

Desistências

 As desistências sem justificação plausível e sem aviso prévio superior a 48h úteis não terão direito a devolução do montante pago (exceto Formação Pedagógica Inicial de Formadores, à qual se aplica um prazo mínimo de 7 dias).